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      2. 莫讓“兩學(xué)一做”成“形式”
        時(shí)間:2016-06-23 來(lái)源:原創(chuàng)文章 發(fā)布:本站編輯

        2016年開年以來(lái),“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成為全體黨員政治生活中最重要的大事之一。全黨上下各級(jí)黨組織積極響應(yīng)中央號(hào)召,紛紛以各種形式開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。

        黨員干部自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí),提升綜合水平本是義務(wù)所在,無(wú)可厚非。然而,我們也必須認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,不可一蹴而就。過(guò)于集中的“轟炸式”學(xué)習(xí)并不可取,而超負(fù)荷的學(xué)習(xí)更是會(huì)成為黨員身心疲憊的“枷鎖”。倘若黨員們迫于組織壓力,為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),將會(huì)使“兩學(xué)一做”成為“形式”,毫無(wú)效果,也違背了學(xué)習(xí)的初衷。

        學(xué)習(xí)教育不可生硬地強(qiáng)性安排、硬性規(guī)定,而是要統(tǒng)籌、合理安排,注重量體裁衣。首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對(duì)性,不可眉毛胡子一把抓,有計(jì)劃無(wú)目的,有安排無(wú)重點(diǎn);其次要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的條理性,避免扎堆式學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)思路更加清淅,方便對(duì)知識(shí)的掌握;再次要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,讓學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)、深入淺出,才更有效果;最后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)用性、靈活性,讓黨員干部愿意學(xué)、主動(dòng)學(xué),學(xué)得輕松、學(xué)有所用,讓學(xué)習(xí)真正成為黨員干部的一種興趣、一種習(xí)慣、一種精神需要、一種生活方式。

        毛澤東有一句名言:世界上怕就怕“認(rèn)真”二字。對(duì)于“兩學(xué)一做”,如果全黨每一個(gè)支部、每一名黨員都認(rèn)真起來(lái),真正帶著問(wèn)題去學(xué),針對(duì)問(wèn)題來(lái)改,一定可以形成促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的巨大能量。作為一家國(guó)有企業(yè),如能結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際認(rèn)真扎實(shí)地開展學(xué)習(xí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)不僅不至于那么枯燥乏味,反而會(huì)成為調(diào)節(jié)我們工作、生活的“強(qiáng)心劑”,我們每個(gè)人將從踏實(shí)的學(xué)習(xí)中受益無(wú)窮,我們企業(yè)的發(fā)展也將具備更加強(qiáng)勁的動(dòng)力和更加旺盛的生命力。(天創(chuàng)公司 徐程)

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